МКДОУ детский сад №2 "Светлячок"
ул. Энгельса, д. 6 г. Белая Холуница
тел.(83364) 4-17-07
Заведующий: Маренина Елена Михайловна

График работы
c 6.30 до 18.30
Сб-Вс - выходной

e-mail: elena.marenina2014@yandex.ru
Адрес сайта: ds2bh.ru

- Информация для родителей по переводу детей из одной ОО в другую;

- Формы заявлений о переводе, о постановке на учет для зачисления в образовательную организацию;

- Комикс по получению сертификата ПФДО

- Ссылка на сайт по ПФДО

https://pfdo.ru/

- Приказ о назначении ответственного за ПФДО

- Информация о системе персонифицированного финансирования системы дополнительного образования (ПФДО)

-  Постановление о плате за детский сад за присмотр и уход № 707 от 30.12.2019г.

- Договор между ДОУ и родителями

- Приказ о мероприятиях по профилактике случаев внебольничной пневмонии

- О плате, взимаемой с родителей за присмотр и уход за детьми в МУ Белохолуницкого района, реализующих общеобразовательную программу дошкольного образования (от 30.08.2016 № 393)

- Положение о порядке обращения родителей за компенсацией с изменениями от 27.12.2018г.

- Административный регламент предоставления муниципальной услуги "Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в ДОУ" с приложениями.

- Положение о порядке приема на обучение по образовательным программам ДО;

- Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления воспитанников;

- Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МКДОУ и родителями. 

- Положение о плате, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в ДОУ Белохолуницкого района Кировской области (от 18.10.2013г. №947)

- Положение о порядке обращения родителей за компенсацией от 21.02.2017 О внесении изменений в постановление администрации Белохолуницкого муниципального района от 18.10.2013 № 947 (от 30.08.2016 № 394)

- Положение о правилах внутреннего распорядка воспианников;

- Положение о взаимодействии с семьями воспитанников;

- Декларация о правах ребенка

Информация для родителей о порядке перевода из одной дошкольной образовательной организации в другую

Информация для родителей о порядке перевода из одной дошкольной образовательной организации в другую. Основания для начала процедуры: Обращение родителя (законного представителя) ребенка с заявлением о переводе ребенка из одного ДОУ в другое. Способы подачи заявки: Лично Через законного представителя Почтой (613200, Кировская область, г.Белая Холуница, ул.Глазырина, д.6) По e-mail: bhruo452@yandex.ru Через МФЦ Критерии принятия решения для административной процедуры: Отсутствие оснований для отказа в предоставлении муниципальной услуги Порядок передачи результата оказания: Информирование о результате исполнения административной процедуры осуществляется непосредственно при личном обращении заявителя в управление образования с использованием телефонного звонка члена Комиссии по комплектованию на указанный номер заявителя. Уведомление также может быть направлено заявителю заказным письмом по почте или по электронной почте. Результат: В случае принятия решения о переводе ребенка из одного ДОУ в другое, член Комиссии по комплектованию оформляет направление на зачисление в ДОУ по форме (путевку). В случае постановки на учет заявителю предоставляется справка о постановке на учет ребенка для зачисления в ДОУ по форме. ФОРМА заявления. В случае принятия решения об отказе в переводе ребенка в ДОУ заявителю предоставляется справка об отказе на перевод.

                                             Начальнику Управления образования

                                                       Белохолуницкого муниципального района

Огнёвой Е.Н.

                                                   от _____________________________

                                                           _______________________________

                                                       проживающих по адресу: _________

                                                         _______________________________

                                                         телефон:________________________

                                                          эл. почта: _______________________

                                                             паспорт _________________________

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу перевести моего (ю) сына (дочь) ____________________________

                                                                       (ФИО ребенка)

_____________________________________   «___» ___________20____ г.р.

 

в МКДОУ д/с №__ г.Белая Холуница, из ДОУ__________   с _______________

                                                                                                                                             (срок зачисления)

Родители:

Мать: __________________________________________________________

               (ФИО, место работы, должность, телефон)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Отец: __________________________________________________________

           (ФИО, место работы, должность, телефон)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

реквизиты свидетельства о рождении ребенка ______________________

потребность в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе ____________________, выбор языка образования _____________________

направленность дошкольной группы         _____________________________

необходимый режим пребывания ребенка ____________________________

наличие права на специальные меры поддержки (гарантии)__________________

наличие у ребенка братьев, сестер в этом же д/с____________________________

 

__________________                                           _______________________

(дата)                                                                                               (подпись)

 

Регистрационный номер ______

Принято ____________________

 

Укажите наличие льготы:___________________________

                                                      

Начальнику управления образования Белохолуницкого района

Огнёвой Е.Н.

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

о постановке на учет ребенка для зачисления в образовательную организацию (детский сад)

Я,__________________________________________________________________________   

^{(Ф.И.О. заявителя)}

                                                                 

^{(степень родства, отношение к ребенку)}

                                                                                                                                                           

^{(Ф.И.О. ребенка, дата рождения)}

Прошу поставить моего ребенка на учет для зачисления в следующие образовательные организации (детский сад):

                                                                                                                                                           

^{(указываются наименования образовательных организаций,}

                                                                                                                                                           

^{в которые заявитель желает направить своего ребенка,}

                                                                                                                                                           

^{не более трех организаций)}

Наличие у ребенка братьев и сестер, проживающих в одной с ним семье и имеющих общее с     ним место жительства, посещающие детский сад (ФИО, название ДОО)     ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Свидетельство о рождении ребенка:

^{(серия и номер свидетельства о рождении)}

Адрес места жительства ребенка:                                                                                                    

                                                                                                                                                     

Наличие льгот:                                                                                                                                 

Прошу направить ребенка в группу следующей направленности:

                                                                                                                                                           

^{(указать направленность группы)}

В группу с режимом пребывания:

- кратковременного пребывания (до 5 часов)  

- сокращённого дня (до 10 часов)   

- полного дня (до 12 часов)

 

Желаемая дата зачисления:                                                                                                              

Контактный телефон:                                                                                                                       

Уведомление о постановке на учет прошу направить:

	лично
	по почтовому адресу: ______________________________________________________
	по e-mail: _________________________________________________________________

 

Приложения:                                                                                                 

                                                                                                                        

 

                                                                             _____________________

                 ^{(дата)                                                                                                        (подпись)}

Регистрационный номер______________

Принято ___________________________

 

 

Информация о системе персонифицированного финансирования системы дополнительного образования

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2020 года Кировская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования. Уже в 2020 году не менее 25% детей, проживающих на территории Белохолуницкого района будут охвачены новой системой финансирования дополнительного образования.

Система персонифицированного дополнительного образования детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок.  Фактически за именным сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная, государственная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели). Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:

 - дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;

- повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и  качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);

- у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;

- происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;

- открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.

В целях введения новой организационно-управленческой системы ее правовое закрепление будет осуществляться как на региональном, так и на муниципальном уровнях. На региональном уровне в настоящее время уже подготовлена к утверждению необходимая нормативно-правовая база, включающая концепцию функционирования системы и детальные правила ее организации. На местном уровне до 1 августа 2020 года также будут разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.

Организационно-методическое сопровождение внедрения персонифицированного дополнительного образования будет осуществляться региональным модельный центром, выполняющим, помимо прочих, функцию оператора персонифицированного финансирования. В его функции будет входить ведение реестров поставщиков образовательных услуг и реализуемых ими образовательных программ, обеспечение соблюдения участниками системы правил персонифицированного финансирования.

Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в конце текущего (2019/2020) учебного года и до 1 сентября 2020 года сертификаты будут предоставлены всем желающим. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию. После выбора программы на ее оплату направляется часть средств сертификата, далее ребенок использует остаток для выбора другой программы. Оплата (вернее даже доплата) за счет средств родителя предполагается только, если остаток на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.

Отдельная работа в рамках внедрения системы проводится с частными организациями и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере дополнительного образования детей. Все организации, реализующие программы дополнительного образования, которые хотят функционировать в системе персонифицированного дополнительного образования, должны войти в реестр поставщиков образовательных услуг и внести свои образовательные программы в специальный навигатор информационной системы. Чтобы стать поставщиком образовательных услуг, образовательной организации необходимо направить заявку через информационную систему, расположенную по ссылке http://43.pfdo.ru/, заполнить заявку и разместить копии документов. В настоящее время работа по регистрации поставщиков образовательных услуг в информационной системе уже ведется.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница  Кировской области     ПРИКАЗ     01.09.2022г.                                                                                     № 34/28-2 г. Белая Холуница О  назначении ответственного за организацию дополнительного образования  в детском саду и  заполнение  сайта персонифицированного федерального учёта ДО                              В целях реализации приоритетного национального проекта «Образование» (а именно «Успех каждого ребёнка»), на основании Постановления Администрации Белохолуницкого муниципального района №117-П от 18.02.2020 для внедрения персонифицированного дополнительного образования детей на территории Белохолуницкого муниципального  района  с заполнением портала ПФДО                          ПРИКАЗЫВАЮ:   1.Назначить ответственного за   организацию дополнительного образования  в МКДОУ детском саду № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница и  заполнение  сайта персонифицированного федерального учёта ДО Полетаеву Ольгу Викторовну, воспитателя. 2.Возложить обязанности на Полетаеву О.В.: -  по оказанию  родителям помощи в  оформлении данных на сайте ПФДО на получение сертификата ДО. - по созданию базы данных детей от 5 до 7 лет на сайте ПФДО в период с 01.09.2022 по 31.08.2023.г 3. Контроль за исполнение оставляю за собой.     Заведующая МКДОУ                                                                             Е.М. Маренина С приказом ознакомлены:                                                                      О.В. Полетаева

 

                                                                                           

 

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

детский сад  №2 «Светлячок» г. Белая Холуница Кировской области

ПРИКАЗ

30.10.2019 г.                                                                                                № 33/1-2

г. Белая Холуница

О мерах по профилактике

заболеваемости ОРЗ, ОРВИ, гриппа,

внебольничными пневмониями

           На основании письма Территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Кировской области в Слободском районе «О заболеваемости ОРВИ,гриппом, внебольничными пневмониями» и информационного письма РУО № _____ от__________, а также,  ввиду профилактики заболеваемости ОРВИ  в МКДОУ детском саду № 2

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. 1.Усилить контроль за состоянием здоровья детей и сотрудников. Исключить возможность выхода на работу сотрудников, обслуживающего персонала, приема в группы воспитанников с признаками гриппа или других острых респираторных вирусных заболеваний. Допускать до  занятий  детей и персонал только после полного выздоровления. Продолжить  обучение персонала  мерам профилактики ОРВИ, гриппа.
   1. 2.Обеспечить надлежащий санитарно-гигиенический режим и поддерживать усиленный дезинфекционный режим в образовательной организации с регулярным проветриванием и кварцеванием всех помещений и поддержкой температурного режима, влажной уборки помещений, проведением многоразовой обработки в течении дня, с периодичностью в 1 час,  дезинфекции дверных ручек, перил, а также мебели, игрушек и других мест частого пользования.
   2. 3.Усилить контроль   над соблюдением  детьми гигиенической обработки рук с мылом, увеличить периодичность обработки, в особенности после музыкальных и физкультурных мероприятий.
   3. 4.Обеспечить качественное проведение утреннего фильтра во всех группах дошкольного учреждения в целях своевременного выявления и отстранения детей с симптомами ОРЗ, ОРВИ.
   4. 5.Активизировать санитарно-просветительную работу о мерах профилактики гриппа и порядке оказания медицинской помощи с сотрудниками и родителями.

6. Обеспечить введение витаминизации пищи  на пищеблоках образовательных организаций, увеличить потребление лимонов, других цитрусовых, а также компотов из шиповника и сухофруктов.

 Ответственность за вышеперечисленные мероприятия возложить на Кладову О.А., медицинскую сестру.

1. 6.Увеличить время пребывания детей на свежем воздухе, по погодным условиям.
2. 7.Регулярно проводить беседы с детьми, родителями по профилактике
3. 8.При необходимости, ограничить проведение массовых мероприятий в ДОУ, запретить выходы в общественные места с воспитанниками.
4. 9.Во время вспышки заболеваний, ввести разобщенный режим в ДОУ, отменить работу группы продленного дня до снижения уровня заболеваемости.

Ответственные – воспитатели групп, заместитель заведующего Зырянова Г.Ю.

1. Своевременно информировать администрацию об отсутствии единовременно свыше 20% воспитанников,  приостанавливать образовательный процесс при регистрации локальных вспышек гриппа и ОРВИ, информировать Управление образования по отсутствующим заболевшим детям.
2. 11.Медицинской сестре разместить на стенде памятку для родителей и сотрудников по профилактике гриппа, ОРВИ и внебольничных пневмоний

13. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 Заведующая МКДОУ                                                                      Е.М. Маренина

Губернатор Кировской области
Н.И. Шаклеин


УТВЕРЖДЕНО
постановлением Правительства Кировской области
от 26.02.2007 № 85/80 (с изменениями, внесенными
постановлением Правительства Кировской области
от 22.09.2009 № 25/324, от 22.10.2013 № 232/697,
от 21.02.2017 № 48/103)

ПОЛОЖЕНИЕ

 о порядке обращения родителей (законных представителей) за получением компенсации платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, и порядке ее выплаты

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о порядке обращения родителей (законных представителей) за получением компенсации платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, и порядке ее выплаты (далее - Положение) устанавливает механизм обращения родителей (законных представителей) за получением компенсации платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми (далее - компенсация) в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования (далее - образовательная организация), порядок и условия ее выплаты.

1.2. Компенсация выплачивается родителям (законным представителям) при условии, что среднедушевой доход семьи не превышает 1,5 величины прожиточного минимума на душу населения, установленной в Кировской области.

1.3. В целях назначения и выплаты компенсации при расчете среднедушевого дохода семьи применяется видов доходов, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 20.08.2003 № 512 "О перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи".

Доходы каждого члена семьи учитываются до вычета налогов и сборов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.4. Для определения среднедушевого дохода на одного члена семьи учитываются доходы, полученные каждым членом семьи за 3 последних месяца, предшествующих месяцу подачи заявления о назначении и выплате компенсации.

1.5. Расчет величины среднедушевого дохода на одного члена семьи производится путем деления совокупного дохода семьи, полученного каждым членом семьи в расчетном периоде, на количество месяцев расчетного периода и количество членов семьи.

1.6. Организации и органы, уполномоченные органами местного самоуправления на начисление и выплату компенсации (далее - уполномоченный орган), областные государственные образовательные организации имеют право на выборочную проверку правильности сообщенных заявителем сведений о доходах семьи, в процессе которой вправе запрашивать и безвозмездно получать необходимую информацию у всех органов и организаций независимо от форм собственности, владеющих такой информацией.

1.7. В качестве членов семьи учитываются:
состоящие в браке родители (усыновители, опекуны (попечители), приемные родители ребенка-сироты) и их несовершеннолетние дети, дети, находящиеся под опекой и попечительством;
- родители, не состоящие в браке (в случае установления отцовства), и их совместные несовершеннолетние дети;
- одинокий родитель (усыновитель, опекун (попечитель), приемный родитель) и его несовершеннолетние дети, - дети, находящиеся под опекой и попечительством.
 

1.8. В качестве членов семьи не учитываются:
- дети, достигшие совершеннолетия;
- дети в возрасте до 18 лет при приобретении ими полной дееспособности в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- дети, находящиеся на полном государственном обеспечении (за исключением детей, находящихся по социально-медицинским показаниям в стационарных организациях);
- супруг (родитель, усыновитель), проходящий военную службу по призыву в качестве сержанта, старшины, солдата или матроса либо обучающийся в военной профессиональной образовательной организации или в военной образовательной организации высшего образования, до заключения контракта о прохождении военной службы;
- супруг (родитель, усыновитель), который отбывает наказание в виде лишения свободы, либо в отношении которого применена мера пресечения в виде заключения под стражу, либо который находится на принудительном лечении по решению суда.

2. Порядок обращения родителей (законных представителей) за компенсацией
2.1. Компенсация предоставляется одному из родителей (законных представителей), внесшему родительскую плату за присмотр и уход за ребенком, посещающим образовательную организацию, реализующую образовательную программу дошкольного образования.
2.2. Для получения компенсации родитель (законный представитель) представляет следующие документы:
- заявление в письменной форме о предоставлении компенсации на имя руководителя уполномоченного органа, руководителя областной государственной образовательной организации (далее - учреждение) согласно приложению;
- документы, подтверждающие доходы членов семьи за 3 последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления;
- трудовую книжку либо иной документ, подтверждающий прекращение трудовой деятельности для неработающих родителей (законных представителей);
- акт органа местного самоуправления об установлении над ребенком опеки (попечительства) или передаче ребенка в приемную семью для родителей (законных представителей), чьи дети посещают частные дошкольные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования.

При подаче заявления о предоставлении компенсации лично родитель (законный представитель) может представить самостоятельно следующие документы:
- свидетельство о рождении ребенка (детей) либо документ (сведения), подтверждающий(ие) факт государственной регистрации рождения ребенка (детей);
- свидетельство о расторжении брака либо документ (сведения), подтверждающий(ие) факт государственной регистрации расторжения брака (при расторжении брака);
- справку (сведения) органа записи актов гражданского состояния (ЗАГС) об основании внесения в свидетельство о рождении ребенка сведений об отце (на ребенка одинокой матери);
- свидетельство о смерти супруга (супруги) либо документ (сведения), подтверждающий(ие) факт государственной регистрации смерти супруга (супруги) (в случае смерти супруга(и));
- страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования (СНИЛС).

(п. 2.2 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 27.12.2018 № 632-П)
2.2-1. Для получения компенсации родитель (законный представитель) многодетной малообеспеченной семьи, получающей меры социальной поддержки в соответствии с Законом Кировской области от 10.06.2015 № 546-ЗО "О мерах социальной поддержки семей, имеющих детей", имеет право (по выбору) представить вместо документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Положения, следующие документы:
заявление о предоставлении компенсации на имя руководителя учреждения в письменной форме согласно - приложению;
- удостоверение многодетной малообеспеченной семьи Кировской области, выданное в установленном порядке кировским областным государственным казенным учреждением социальной защиты населения (далее - удостоверение).
(п. 2.2-1 введен постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)
2.2-2. Для получения компенсации родитель (законный представитель) малообеспеченной семьи, получающий меру социальной поддержки в соответствии с Законом Кировской области от 10.06.2015 № 546-ЗО "О мерах социальной поддержки семей, имеющих детей" в виде ежемесячного пособия на ребенка, родитель (законный представитель), в отношении обучающегося(щихся) в общеобразовательной организации ребенка (детей) которого принято решение об определении права на льготный проезд в автомобильном и электрифицированном транспорте городского сообщения и автомобильном транспорте пригородного сообщения в соответствии с постановлением Правительства Кировской области от 30.12.2014 № 19/273 "О льготном проезде отдельных категорий граждан, проживающих на территории Кировской области" (далее - родитель обучающегося), имеют право представить вместо документов, указанных в пункте 2.2 настоящего Положения, заявление о предоставлении компенсации на имя руководителя учреждения в письменной форме согласно приложению. В заявлении указываются сведения о получении вышеуказанных мер поддержки.
(п. 2.2-2 введен постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)
2.3. Для назначения и выплаты компенсации родители (законные представители) могут представить документы в одну из перечисленных организаций:
- в образовательные организации, учреждение - лично, либо посредством курьерской, либо почтовой связи (далее - по почте);
- в уполномоченные органы - лично, либо по почте, либо в виде электронного документа, подписанного электронной подписью заявителя, с использованием электронных средств связи (далее - электронный документ), в том числе с использованием информационной системы "Портал государственных и муниципальных услуг Кировской области";
- в многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг (функций) Кировской области (далее - МФЦ) при наличии соглашения между органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов с МФЦ - лично либо в электронной форме, в том числе с использованием информационной системы "Портал государственных и муниципальных услуг Кировской области".

2.4. Для получения компенсации родитель (законный представитель) представляет документы, указанные в указанные в пунктах 2.2, 2.2-1, 2.2-2 настоящего Положения, не ранее месяца, в котором заключен договор между образовательной организацией и родителем (законным представителем) ребенка, посещающего образовательную организацию.
(п. 2.4 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

2.5. При подаче заявления о предоставлении компенсации лично родитель (законный представитель) или его представитель предъявляет паспорт или иной документ, удостоверяющий его личность, оригиналы документов для обозрения.
Полномочия представителя подтверждаются доверенностью, оформленной в порядке, установленном гражданским законодательством, законного представителя - в соответствии с действующим законодательством.

2.6. В случае направления документов по почте или в виде электронного документа, подписанного электронной подписью заявителя, с использованием электронных средств связи оригиналы документов не представляются.
Копии документов, направленные по почте, должны быть заверены в установленном законодательством порядке.

При направлении документов в виде электронного документа, подписанного электронной подписью заявителя, с использованием электронных средств связи, в том числе с использованием информационной системы "Портал государственных и муниципальных услуг Кировской области" в уполномоченные органы, МФЦ регистрация документов осуществляется в системе электронного документооборота в день их поступления.

Днем представления документов лично либо по почте считается день регистрации данных документов уполномоченным органом, МФЦ, осуществляющим прием документов.

2.7. Документы, принятые специалистами образовательной организации, МФЦ, передаются в срок не позднее 3 рабочих дней в уполномоченные органы для назначения и выплаты компенсации.

2.8. В случае если родитель (законный представитель) не представил документы, указанные в абзацах седьмом - одиннадцатом 2 настоящего Положения, уполномоченные органы, учреждение запрашивают такие документы (сведения) с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2010 № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" (далее - межведомственное взаимодействие) в течение 2 рабочих дней со дня представления заявителем документов.

(п. 2.8 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 27.12.2018 № 632-П)

3. Порядок и условия выплаты компенсации родителям (законным представителям)

3.1. Решение о назначении компенсации (отказе в назначении компенсации), о прекращении выплаты компенсации, о приостановлении выплаты компенсации (возобновления выплаты компенсации) принимается в муниципальных и частных образовательных организациях правовым актом уполномоченного органа, в областных образовательных организациях - правовым актом учреждения в срок не позднее 10 рабочих дней со дня предоставления документов, указанных в пунктах 2.2, 2.2-1, 2.2-2 настоящего Положения.

Родители (законные представители) уведомляются в письменной форме уполномоченными органами (учреждением) с указанием причин отказа в назначении компенсации в течение 3 рабочих дней со дня принятия такого решения.
(п. 3.1 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

3.2. Основаниями для отказа в назначении компенсации являются:
- превышение среднедушевого дохода семьи над 1,5 величины прожиточного минимума на душу населения, установленного в Кировской области;
- представление не в полном объеме документов, указанных в пунктах 2.2, 2.2-1, 2.2-2 настоящего Положения, за исключением документов, запрашиваемых в порядке межведомственного взаимодействия;
- представление в электронном виде документов, не заверенных электронной подписью заявителя;
- представление копий документов, указанных в пунктах 2.2, 2.2-1, 2.2-2 Положения, направленных по почте, не заверенных в установленном порядке;
- недостоверность сведений, содержащихся в представленных родителем (законным представителем) документах.
(п. 3.2 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

3.3. Родители (законные представители) могут повторно подать документы в соответствии с пунктами 2.2, 2.2-1, 2.2-2 настоящего Положения после устранения обстоятельств, послуживших основанием для принятия решения об отказе в назначении компенсации.
(п. 3.3 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

3.4. Выплата компенсации в муниципальных и частных образовательных организациях производится уполномоченными органами.
Выплата компенсации в областных государственных образовательных организациях производится учреждениями.

3.5. Выплата компенсации осуществляется путем перечисления денежных средств на счет родителя (законного представителя), открытый в кредитной организации или в отделении почтовой связи по месту его жительства.

3.6. Выплата компенсации производится не позднее 25-го числа месяца, следующего за месяцем, в котором внесена плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

3.7. В случае представления родителем (законным представителем) документов согласно пункту 2.2 настоящего Положения компенсация назначается на срок 12 месяцев и выплачивается в течение указанного периода.
По истечении указанного периода родитель (законный представитель) подтверждает свое право на дальнейшее получение компенсации с представлением документов, предусмотренных абзацем третьим пункта 2.2 настоящего Положения.

В случае представления родителем (законным представителем) документов согласно пункту 2.2-1 настоящего Положения компенсация назначается на срок действия удостоверения и выплачивается в течение указанного периода, но не более чем на срок действия договора между родителем (законным представителем) и образовательной организацией, реализующей программу дошкольного образования. По истечении срока действия удостоверения родитель (законный представитель) подтверждает право на получение компенсации с представлением документа, предусмотренного абзацем третьим пункта 2.2-1 настоящего Положения.

В случае представления родителем (законным представителем) документов согласно пункту 2.2-2 настоящего Положения компенсация назначается на срок предоставления ежемесячного пособия на ребенка или на срок определения его права на льготный проезд и выплачивается в течение указанного периода, но не более чем на срок действия договора между родителем (законным представителем) и образовательной организацией, реализующей программу дошкольного образования. По истечении указанного срока родитель (законный представитель) подтверждает право на получение компенсации с представлением соответствующего документа, предусмотренного абзацем первым пункта 2.2-2 настоящего Положения.

В случае непредставления необходимых документов (сведений) выплата компенсации приостанавливается, а по истечении 3 месяцев, если документы (сведения) представлены не были, прекращается. При представлении документов в течение 3 месяцев с месяца приостановления выплата возобновляется с месяца приостановления.
(п. 3.7 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

3.8. Решение о прекращении выплаты компенсации принимается в следующих случаях:
- выезда родителя (законного представителя), являющегося получателем компенсации, на постоянное место жительства за пределы муниципального образования Кировской области;
- отчисления ребенка (детей) из образовательной организации, реализующей программу дошкольного образования;
- помещения ребенка на полное государственное обеспечение (за исключением детей в случае их временного выбытия по социально-медицинским показаниям в стационарные организации на период оздоровления (реабилитации));
- лишения родителя родительских прав в отношении ребенка, на которого выплачивается компенсация, или ограничения по отношению к ребенку в родительских правах;
- смерти ребенка либо родителя (законного представителя), являвшегося получателем компенсации, а также объявления его умершим или безвестно отсутствующим;
- превышение среднедушевого дохода семьи над 1,5 величины прожиточного минимума на душу населения, установленного в Кировской области;
- непредставления документов (сведений), предусмотренных 2.2 настоящего Положения, в течение 3 месяцев с месяца приостановления выплаты компенсации;
- вступления в силу приговора суда о назначении наказания в виде лишения свободы в отношении родителя (законного представителя), являющегося получателем компенсации;
- истечение срока действия акта о назначении опекуна;
- истечение срока действия или расторжения договора о приемной семье (договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью), заключенного с законным представителем;
- освобождение либо отстранение опекуна от исполнения своих обязанностей в отношении ребенка;
- отмена усыновления (удочерения) ребенка;
- признания родителя (законного представителя), получавшего компенсацию, недееспособным.
- истечения срока действия удостоверения;
- истечения срока предоставления ежемесячного пособия на ребенка или срока предоставления права на льготный или бесплатный проезд обучающемуся общеобразовательной организации.
(п. 3.8 с изменениями, внесенными постановлением Правительства Кировской области от 23.06.2017 № 324-П)

3.9. При выявлении обстоятельства, влекущего прекращение выплаты компенсации, указанного в8 настоящего Положения, выплата компенсации прекращается с 1-го числа месяца, следующего за месяцем наступления такого обстоятельства.

3.10. Споры, связанные с начислением и выплатой компенсации, разрешаются в установленном законодательством порядке.

4. Заключительные положения

4.1. В случае наступления указанных в пункте 3.8 настоящего Положения обстоятельств, влияющих на изменение размера компенсации, прекращение ее выплаты, родитель (законный представитель), являющийся получателем компенсации, обязан известить образовательную организацию и (или) уполномоченный орган, учреждение не позднее чем в месячный срок с даты возникновения соответствующих обстоятельств.

4.2. При выявлении фактов нарушения условий назначения и выплаты компенсации необоснованно полученные в качестве компенсации средства подлежат удержанию из сумм последующих выплат компенсации, а при отсутствии права на получение компенсации в последующие месяцы эти средства добровольно возвращаются получателем в бюджет, из которого была предоставлена компенсация. При отказе от добровольного возврата указанных средств они по иску уполномоченного органа, учреждения истребуются в судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.3. В случае предоставления компенсации в завышенном или заниженном размере вследствие ошибки, допущенной уполномоченным органом, учреждением при расчете размера компенсации, излишне выплаченные средства подлежат возврату в порядке, установленном пунктом 4.2 настоящего Положения, а недоплаченные средства выплачиваются получателю компенсации в месяце, следующем за месяцем, в котором была обнаружена ошибка.

Форма заявления

 

АДМИНИСТРАЦИЯ

БЕЛОХОЛУНИЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ 

30.08.2016                                                                 № 394

                               г. Белая Холуница

 

         О внесении изменений в постановление администрации

     Белохолуницкого муниципального района от 18.10.2013 № 947

 

     В   соответствии с   федеральными законами   от 29.12.2012 №   273-ФЭ «Об   образовании     в Российской   Федерации»,   от   06.10.2013   №   131-03 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом Белохолуницкого муниципального района, учитывая письмо Минобрнауки России от 04.06.2015 № ВК-1444/07 «О родительской плате   за   присмотр   и   уход   за   детьми   с   ограниченными возможностями здоровья   в дошкольных     образовательных     организациях» администрация Белохолуницкого муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

 1.       Внести   в Положение о   плате,   взимаемой   с родителей   (законных представителей)     за присмотр     и уход   за детьми   в   муниципальных образовательных учреждениях Белохолуницкого района Кировской области, реализующих     образовательную     программу     дошкольного     образования, утвержденное       постановлением         администрации       Белохолуницкого муниципального района от 18.10.2013 № 947 (с изменениями, внесенными постановлением   администрации   Белохолуницкого   муниципального   района от 19.11.2015 № 588) следующие изменения:

     Пункт 3.1 изложить в следующей редакции:

     «3.1. Освобождение от родительской платы и снижение её размеров производится ежегодно, но не более чем на текущий календарный год, на основании следующих документов:

     письменное заявление родителя (законного представителя);

     для детей с туберкулезной интоксикацией - справка из медицинского учреждения, подтверждающая наличие у ребенка заболевания;

     для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей -   копия

распоряжения об установлении опеки;

     для   детей   -   инвалидов   -   справка   установленного   образца, подтверждающая факт установления инвалидности;

     для детей   с ограниченными     возможностями     здоровья -   копия заключения областной медико-педагогической комиссии.

     Копии   документов   предоставляются   с обязательным   предъявлением оригинала».

2. Настоящее постановление вступает в силу с 01.09.2016.

 

Глава администрации Белохолуницкого муниципального района Кировской области                  Т.А. Телицина

 

- по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей) воспитанника и Учреждения, в том числе в случае ликвидации организации Учреждения, аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности;

- по медицинским показаниям, препятствующим нахождению в Учреждении при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья.

3.3 Основанием для отчисления воспитанника является приказ Учреждения об отчислении.

3.4. Права и обязанности участников образовательного процесса, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Учреждения, прекращаются с даты отчисления воспитанника.

3.5. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (Законных представителей) воспитанника не влечет за собой возникновения каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного воспитанника перед Учреждением.

3.6. Если с родителями (законными представителями) воспитанника заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании приказа Учреждения об отчислении воспитанника из Учреждения.

 

4. Порядок и основания восстановления

4.1. Воспитанник, отчисленный из Учреждения по инициативе родителей (законных представителей) до завершения освоения образовательной программы, имеет право на восстановление, по заявлению родителей (законных представителей) при наличии в Учреждении свободных мест.

4.2. Основанием для восстановления воспитанника является приказ Учреждения о восстановлении.

4.3. Права и обязанности участников образовательного процесса, предусмотренные, законодательством об образовании и локальными актами Учреждения возникают с даты восстановлении воспитанника в Учреждении.

1. Постановка на учёт осуществляется с момента регистрации заявления на бумажном носителе, при электронной регистрации в отделе образования. (Приложение №1)
2. Учет детей, имеющих право на получение дошкольного образования и проживающих на       территории муниципального образования г. Белая Холуница Кировской области, и форм получения дошкольного образования, определенных родителями (законными представителями) воспитанников, осуществляет отдел управления образования Белохолуницкого района.
3. Информацию о муниципальной услуге можно получить у специалиста Управления образования Белохолуницкого района Кировской области (далее - специалист) по адресу: 613200, Кировская область, г.Белая Холуница, ул.Глазырина , д.6. График приема: понедельник – четверг - с 8.00 до 17.00 пятница - с 8.00 до 16.00 часов; перерыв на обед с 12.00 до 13.00. Телефон для справок: (883364) 4-13-99.
4. Дошкольная организация обязана ознакомить родителей (законных представителей) со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами дошкольного образования и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников
5. Копии указанных документов, информация о правилах приема в ДОО размещаются на информационном стенде ДО и на официальном сайте в сети Интернет. Факт ознакомления родителей (законных представителей) воспитанника с указанными документами фиксируется в договоре между МКДОУ детский сад №2 и родителями (законными представителями) и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) воспитанника.
6. Прием в ДО осуществляется в течение всего календарного года при наличии свободных мест.
7. Документы о приеме подаются в дошкольную образовательную организацию, в которую получено направление в рамках реализации муниципальной услуги, предоставляемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления, по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детский сад)
8. Прием в дошкольную образовательную организацию осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 30, ст. 3032).
9. Образовательная организация может осуществлять прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.
10. В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) воспитанника;

б) дата рождения воспитанника;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) воспитанника;

г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);

д) контактные телефоны, место работы родителей (законных представителей) воспитанника;

Примерная форма заявления размещается образовательной организацией на информационном стенде и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.

Прием детей, впервые поступающих в образовательную организацию, осуществляется на основании медицинского заключения.

Для приема в образовательную организацию:

а) родители (законные представители) воспитанника для зачисления ребенка в образовательную организацию дополнительно предъявляют оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), документ, подтверждающий личность родителя (законного представителя), свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;

б) Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

в) Родители (законные представители) льготной категории (многодетные семьи, дети-инвалиды, дети с ОВЗ) дополнительно предоставляют документы, подтверждающие льготу (удостоверение о многодетной семье, медицинское заключение по инвалидности и ОВЗ).

11. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
12. Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в образовательной организации на время обучения воспитанника.
13. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
14. Требование представления иных документов для приема детей в образовательные организации в части, не урегулированной законодательством об образовании, не допускается.
15. Подписью родителей (законных представителей) ребенка фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
16. Родители (законные представители) ребенка могут направить заявление о приеме в образовательную организацию почтовым сообщением с уведомлением о вручении посредством официального сайта учредителя образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", федеральной государственной информационной системы "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)" в порядке предоставления государственной и муниципальной услуги в соответствии с пунктом 8 настоящего Порядка.

1. 17.Оригинал паспорта или иного документа, удостоверяющего личность родителей (законных представителей), и другие документы в соответствии с пунктом 9 настоящего Порядка предъявляются руководителю образовательной организации или уполномоченному им должностному лицу в сроки, определяемые учредителем образовательной организации, до начала посещения ребенком образовательной организации 

1. 18.Заявление о приеме в образовательную организацию и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются руководителем образовательной организации или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов, в журнале учета персональных данных о приеме в образовательную организацию. 

1. 19.Дети, родители (законные представители) которых не представили необходимые для приема документы в соответствии с пунктом 18 настоящего Порядка, остаются на учете детей, нуждающихся в предоставлении места в образовательной организации. Место в образовательную организацию ребенку предоставляется при освобождении мест в соответствующей возрастной группе в течение года 

1. 20.После приема документов, указанных в пункте 18 настоящего Порядка, образовательная организация заключает договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования (далее - договор) с родителями (законными представителями) ребенка. 

1. 21.Руководитель образовательной организации издает распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию (далее - распорядительный акт) в течение трех рабочих дней после заключения договора. Распорядительный акт в трехдневный срок после издания размещается на информационном стенде образовательной организации и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет 

1. 22.После издания распорядительного акта ребенок снимается с учета детей, нуждающихся в предоставлении места в образовательной организации, в порядке предоставления государственной и муниципальной услуги в соответствии с пунктом 8 настоящего Порядка 

1. 23.На каждого ребенка, зачисленного в образовательную организацию, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы. 

 

Дата на заявлениях будет поставлена при предоставлении

 

оформленной (с печатью «комиссия пройдена» медицинской карты ребенка)  

 

и пакета ксерокопий документов - указанных в памятке

 

ОБРАЗЕЦ № 1   заполнять от руки на формате А 4

 

                                                                                          Заведующему МКДОУ детского сада № 2      

 

                                                                         «Светлячок» г. Белая Холуница

 

                                                                        Марениной Елене Михайловне

 

_______________________________________

 

_______________________________________

 

_______________________________________

 

(Ф.И.О. родителя, законного представителя)

 

_______________________________________

 

                                                                                                                           (проживающего по адресу фактически)

 

_________________________________________________

 

(место регистрации (адрес))

 

_____________________________________

 

сведения о документе, подтверждающем статус законного представителя ребёнка

 

(№, серия, дата выдачи, кем выдан)

 

_____________________________________

 

контактный телефон:

 

_____________________________________

 

электронная почта:

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу зачислить в МКДОУ детский сад № 2 «Светлячок» в___________ группу для детей в возрасте от ______ до _____ лет

 

с «____» «_______________» 20___ года.

 

моего сына (дочь) ____________________________________________________________________________

 

                                                                     (фамилия, имя, ребёнка, Дата рождения)

 

 

 

____________________________________________________________________________________________,  

 

(место рождения)

 

проживающего по адресу______________________________________________________________________,

 

(адрес фактического проживания ребенка)

 

Ф.И.О. матери ребенка_________________________________________________________________________

 

Адрес места жительства матери:_________________________________________________________________

 

Контактный телефон матери:____________________________________________________________________

 

 

 

Ф.И.О. отца ребенка:___________________________________________________________________________

 

Адрес местожительства отца:____________________________________________________________________

 

Контактный телефон отца:______________________________________________________________________

 

 

 

Разрешаю забирать ребёнка из детского сада следующим людям:

 

1.___________________________________________________________________________________________

 

                                                                   Ф.И.О. – степень родства

 

2.___________________________________________________________________________________________

 

                                                                    Ф.И.О. – степень родства

 

Руководствуясь статьями 14, 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», даю согласие на обучение и воспитание моего несовершеннолетнего ребёнка на ________________________________языке.

 

               (язык обучения - русский)

 

 

 

Ознакомлен (а) со следующими документами:

 

1) Уставом МКДОУ, утвержденным приказом № 106/1-2 от17.11.2015;

 

2) Лицензией на осуществление образовательной деятельности;

 

3) Образовательной программой дошкольного образования;

 

4)Другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников.

 

 

 

Согласна(ен) на проведение диагностики в рамках образовательной программы МКДОУ детского сада № 2.

 

 

 

Дата «____» « _______» 20____г                                                                                

 

____________________________

 

(Подпись/расшифровка подписи)

 

 

  УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МКДОУ детского сада № 2

                                                                         «Светлячок» г. Белая Холуница

                                                                                    _____________________/ Е.М. Маренина

                                                                                                                                                

                                                                                      Приказ от 12.01. 2016г.  №  1/25-2

  

ПОЛОЖЕНИЕ

О порядке оформления

возникновения, приостановления и прекращения отношений

между МКДОУ детским садом  № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница и родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников

 

I. Общие положения. 

1.1.  Настоящий Порядок разработан в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г.

1.2. Настоящий Порядок регламентирует оформление возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным казённым дошкольным образовательным учреждением детским садом  № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница Кировской области  (далее – учреждение) и родителями (законными представителями) воспитанников (далее также – образовательные отношения).

   1.3. Под отношениями в данном Порядке понимается совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ дошкольного образования.

 

2. Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников

 

2.1.Прием воспитанников на обучение по образовательным программам дошкольного образования регулируется Положением о правилах, перевода и отчисления воспитанников в муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад  № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница.

        2.2. Прием в учреждение осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 30, ст. 3032).

 В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

г) домашний адрес ребенка, его родителей (законных представителей);

д) данные (место работы, должность и контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

2.2. Основанием возникновения образовательных отношений между дошкольным учреждением и родителями (законными представителями) является приказ заведующей дошкольным образовательным учреждением о зачислении воспитанника в дошкольное образовательное учреждение.

2.3. Отношения между дошкольным образовательным учреждением, осуществляющим образовательную деятельность и родителями (законными представителями) регулируются договором о взаимодействии. Договор заключается в простой письменной форме между  МКДОУ, в лице заведующего и родителями  (законными представителями) несовершеннолетнего воспитанника. 

2.4. Права и обязанности участников образовательного процесса, предусмотренные,  законодательством об образовании и локальными актами МКДОУ возникают, с даты зачисления  несовершеннолетнего воспитанника в дошкольное образовательное учреждение.

2.5. Стороны прилагают совместные усилия для создания условий получения ребенком дошкольного образования в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования.

 

3. Изменения образовательных отношений 

3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения воспитанниками образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и учреждения, осуществляющего образовательную деятельность.

3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников по его заявлению в письменной форме, так и по инициативе дошкольного учреждения, осуществляющего образовательную деятельность.

3.3. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ, изданный руководителем учреждения. Если с  родителями (законными представителями) несовершеннолетнего воспитанника заключен договор, приказ издается на основании внесения соответствующих изменений в такой договор.

3.4. Права и обязанности воспитанников, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами учреждения изменяются с даты  издания приказа или с иной указанной в нем даты.

 

4.      Приостановление образовательных отношений

 

4.1.   Образовательные отношения могут быть приостановлены на основании письменного заявления родителей (законных представителей) о временном выбытии воспитанника из Учреждения с сохранением места.

4.2.   Причинами, дающими право на сохранение места за ребенком в Учреждении, являются:

       - Состояние здоровья, не позволяющее в течение определенного периода посещать Учреждение (при наличии медицинского документа);

       - Временное посещение санатория, дошкольного учреждения присмотра и оздоровления (по состоянию здоровья, при наличии направления медицинского учреждения);

       - по заявлениям родителей (законных представителей)  на время очередных отпусков родителей (законных представителей);

       - Иные причины указанные родителями (законными представителями) в заявлении.

4.3.   Возобновление образовательных отношений осуществляется по заявлению родителей, при издании приказа заведующего Учреждением о зачислении воспитанника после временного отсутствия.

4.4. Родители (законные представители) несовершеннолетнего воспитанника, для сохранения места представляют в МКДОУ документы, подтверждающие отсутствие воспитанника по уважительным  причинам.

 

5.      Прекращение образовательных отношений 

5.1.   Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением воспитанника из дошкольного учреждения, осуществляющего образовательную деятельность  в связи с получением дошкольного образования (завершение об учения) по достижению ребенком возраста от 6 - 7 лет (то есть по окончанию получения ребенком дошкольного образования).

5.2.   Окончанием срока действия Договора является окончание получения ребенком дошкольного образования, предоставление Учреждением образовательной услуги в полном объеме.

5.3.   Договор, может быть, расторгнут досрочно в следующих случаях:

-       по инициативе родителей (законных представителей) воспитанника, в том числе в случае перевода воспитанника для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;

-       по иным причинам, указанным в заявлении родителей (законных представителей);

-       по обстоятельствам, не зависящим от родителей (законных представителей) воспитанника и Учреждения, в том числе в случае ликвидации Учреждения, осуществляющего образовательную деятельность.

5.4.   Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) воспитанника не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств Учреждения.

5.5.      При досрочном прекращении образовательных отношений по инициативе родителей восстановление осуществляется согласно действующему административному регламенту.

В случае восстановления между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается новый Договор.

5.6.      Договор об оказании платных образовательных услуг может быть расторгнут в одностороннем порядке Учреждением в случае просрочки оплаты стоимости платных образовательных услуг, а также в случае, если надлежащее исполнение обязательства по оказанию платных образовательных услуг стало невозможным вследствие действий (бездействия) воспитанника.

Исполнение обязательств Учреждением по договору об оказании платных образовательных услуг может быть возобновлено при условии полной оплаты стоимости образовательных услуг.

5.7.      Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ заведующего Учреждением, об отчислении воспитанника.

5.8.  Наряду с установленными статьей 61 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» основаниями прекращения образовательных отношений по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, договор об оказании платных образовательных услуг может быть расторгнут в одностороннем порядке учреждением в случае просрочки оплаты стоимости платных образовательных услуг, а также в случае, если надлежащее исполнение обязательства по оказанию платных образовательных услуг стало невозможным вследствие действий (бездействия) воспитанника.

5.9.   Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, прекращаются с даты его отчисления из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕН

 

постановлением администрации Белохолуницкого муниципального района

 

 

 

 

от 29.03.2012 № 249

  

1. АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ предоставления муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады)"       

1. Общие положения

1.1. Целью разработки административного регламента является обеспечение доступности муниципальной услуги, определение сроков, последовательности действий (административных процедур) при предоставлении муниципальной услуги.

1.2. Заявителями при получении муниципальной услуги являются физические лица - родители (законные представители) детей в возрасте        от 2-х месяцев до 7 лет  (далее - родители (законные представители).

1.3. Информация о муниципальной услуге внесена в реестр муниципальных услуг, оказываемых на территории муниципального образования Белохолуницкий муниципальный район Кировской области.

2. Стандарт предоставления муниципальной услуги

2.1. Полное наименование муниципальной услуги:

«Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады)» (далее – муниципальная услуга).

2.2. Наименование органа, предоставляющего муниципальную услугу:

Услугу по зачислению детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предоставляют образовательные учреждения, относящиеся к типу «Дошкольное образовательное учреждение», подведомственные Управлению образования Белохолуницкого района согласно приложению    № 1.

Информирование об оказании услуги производится в Управлении образования Белохолуницкого района и в образовательных учреждениях по адресам и телефонам, указанным в приложении № 1.

Адрес местонахождения: 613200, Кировская область, г. Белая Холуница, ул. Глазырина, д. 6.   Режим работы: понедельник, вторник, среда, четверг – с 07 час. 45 мин. до 17 час. 00 мин.; пятница – с 07 час. 45 мин. до 15 час. 45 мин. Перерыв – с 12 час. 00 мин. до 13 час. 00 мин., телефон: 8(83364) 4-19-43, 8(83364) 4-13-99

Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. .

2.3. Результат предоставления муниципальной услуги:

Конечными результатами предоставления муниципальной услуги является зачисление ребенка в дошкольное образовательное учреждение либо отказ в зачислении ребенка в дошкольное образовательное учреждение.

2.4. Срок предоставления муниципальной услуги до 2-х лет.

2.5. Правовые основания для предоставления муниципальной услуги:

Предоставление муниципальной услуги осуществляется в соответствии с:

Конвенцией о правах ребенка, одобренной Генеральной Ассамблеей ООН от 20.11.1989;

Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;

Федеральным законом от 16.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

Законом Российской Федерации от 26.06.1992 № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации»;

Федеральным законом от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации»;

Законом Российской Федерации от 15.05.1991 № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

Федеральным законом Российской Федерации от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих»;

Законом Российской Федерации от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации    от 27.10.2011 № 2562 «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении»;

постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации   от 22.07.2010 № 91 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;

уставами образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

2.6. Перечень документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги:

2.6.1. Документы, которые заявитель должен предоставить самостоятельно:

документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя);

свидетельство о рождении ребенка (копия);

документ, подтверждающий место проживания семьи (в случае, если регистрация родителей (законных представителей) по месту жительства не соответствует фактическому месту проживания);

документ, подтверждающий право родителей (законных представителей) на внеочередной и первоочередной прием ребенка в дошкольное учреждение (при наличии).

2.7. Основания для отказа в приёме документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги:

Некомплектность документов, оформление документов не в соответствии с требованиями нормативных актов.

2.8. Основания для отказа в предоставлении муниципальной услуги:

2.8.1. Отсутствие свободных мест в образовательных учреждениях в соответствии с возрастом ребенка.

2.8.2. Наличие  медицинских противопоказаний к посещению ребенком дошкольного образовательного учреждения.

2.9. Муниципальная услуга предоставляется заявителям на бесплатной основе.

2.10. Время ожидания на прием к специалисту для консультирования, подачи документов для предоставления муниципальной услуги и при получении результата предоставления муниципальной услуги не должно превышать 20  минут.

Консультации о муниципальной услуге предоставляются непосредственно в Управлении образования Белохолуницкого района     (далее – Управление образования), в образовательных учреждениях, устно или посредством  телефонной связи, электронной почты, почтовой связи.

При консультировании об услуге по телефону или при личном обращении специалист Управления образования или образовательного учреждения в вежливой (корректной) форме доводит до сведения обратившегося информацию по интересующим вопросам.

При невозможности специалиста, принявшего звонок, самостоятельно ответить на поставленные вопросы, телефонный звонок переадресовывается на другое должностное лицо, или же обратившемуся гражданину должен быть сообщен телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию.

Ответ на письменное обращение и обращение по электронной почте даётся в простой, чёткой и понятной форме с указанием фамилии и инициалов, номера телефона специалиста, исполнившего ответ на обращение. Ответ на обращение подписывается начальником Управления образования либо уполномоченным должностным лицом.

2.11. Требования к помещению, в котором оказывается муниципальная услуга:

комфортное расположение заявителя и должностного лица, осуществляющего приём;

возможность и удобство оформления заявителем письменного обращения;

наличие телефонной связи;

возможность копирования документов;

оборудование мест ожидания;

наличие письменных принадлежностей и бумаги формата А4.

Приём заявлений осуществляется в кабинете № 412 администрации Белохолуницкого муниципального района специалистом Управления образования.

Информационный стенд в Управлении образования должен содержать следующую информацию, касающуюся предоставления муниципальной услуги:

общий режим работы Управления образования Белохолуницкого района;

номера телефонов Управления образования Белохолуницкого района;

порядок предоставления муниципальной услуги (в текстовом виде);

перечень, формы документов для заполнения, образцы заполнения документов;

основания для отказа в предоставлении муниципальной услуги;

порядок обжалования решений, действий или бездействия должностных лиц, предоставляющих муниципальную услугу;

перечень нормативных правовых актов, регулирующих деятельность по предоставлению муниципальной услуги.

2.12. Показатели доступности и качества муниципальной услуги:

2.12.1. Показателями доступности муниципальной услуги являются:

размещение информации о порядке предоставления муниципальной услуги на едином портале государственных и муниципальных услуг и официальном сайте администрации района;

простота и ясность изложения информационных документов.

2.12.2. Показателями оценки качества предоставления муниципальной услуги являются:

точность исполнения муниципальной услуги;

соблюдение срока предоставления муниципальной услуги;

отсутствие поданных в установленном порядке жалоб на решения или действия (бездействие) должностных лиц, принятые или осуществленные при предоставлении муниципальной услуги.

3.       Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, требования к порядку их выполнения

Предоставление муниципальной услуги включает в себя следующие административные процедуры:

прием заявления от родителей (законных представителей) с предоставлением необходимых документов;

постановка ребенка на учет в образовательное учреждение;

зачисление ребенка в образовательное учреждение либо отказ в зачислении.

Блок – схема последовательности действий по предоставлению муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады)» приведена в приложении № 2 к настоящему административному регламенту.

3.1. Прием заявления от родителей (законных представителей) с предоставлением необходимых документов:

3.1.1. Основанием для начала исполнения административной процедуры является предоставление родителями (законными представителями) заявления и документов на зачисление ребенка в образовательное учреждение. 

Максимальный срок выполнения действия составляет 10 минут.

3.1.2. Специалист Управления образования устанавливает факт соответствия всех документов предъявляемым требованиям регламента и регистрирует письменное заявление родителей (законных представителей) в журнале учета детей по следующей форме:

порядковый номер очереди;

дата подачи заявления;

фамилия, имя, отчество ребенка;

число, месяц, год рождения ребенка;

место работы (со слов) родителей (законных представителей);

контактный телефон;

подпись родителей (законных представителей).

3.1.3. После регистрации заявления специалист управления образования выдает родителям (законным представителям) уведомление о регистрации заявления.

3.2. Постановка ребенка на учет в образовательное учреждение:

3.2.1. Основанием для начала исполнения административной процедуры является приказ Управления образования о создании комиссии по распределению мест в дошкольные образовательные учреждения.

Максимальный срок выполнения действия составляет  7 дней.

3.2.2. Комплектование возрастных групп детьми производится ежегодно в соответствии с графиком Управления образования.

Места в образовательные учреждения распределяет комиссия Управления образования по комплектованию образовательных учреждений.

3.2.3. Ежемесячно руководители образовательных учреждений подают сведения в Управление образования о принятых и выбывших за отчетный месяц детях. В случае появления свободных мест руководителем образовательного учреждения подается заявка на доукомплектование образовательного учреждения воспитанниками в комиссию Управления образования.

3.2.4. Специалист Управления образования оформляет путевку на ребенка в соответствующее образовательное учреждение после решения комиссии о выделении ребенку места в образовательное учреждение.

При выдаче путевки родителям (законным представителям) путевка регистрируется специалистом Управления образования  в книге учета выдачи путевок в  образовательные учреждения.

3.3. Зачисление ребенка в образовательное учреждение либо отказ в зачислении:

3.3.1. Основанием для начала процедуры является решение комиссии по распределению мест в дошкольных образовательных учреждениях.

Максимальный срок исполнения составляет 30 дней.

3.3.2. Родителям (законным представителям), получившим путевку в образовательное учреждение, необходимо обратиться в образовательное учреждение для зачисления ребенка. Выданная путевка действительна в течение одного месяца. В случае если родители (законные представители) не обратились в течение одного месяца в образовательное учреждение без уважительной причины, путевка аннулируется и на свободное место принимается другой ребенок согласно очереди.

3.3.3. Путевки заверяются печатью Управления образования и при зачислении ребенка сдаются в образовательное учреждение. Путевка подлежит хранению в образовательном учреждении до отчисления ребенка. При переводе ребенка из одного образовательного учреждения в другое, указанная путевка подлежит обязательной передаче вместе с документами ребенка.

3.3.4. Прием ребенка в образовательное учреждение осуществляется на основании следующих документов:

письменного заявления родителей (законных представителей) по форме, указанной в приложении № 3;

путевки, выданной Управлением образования;

медицинской карты ребенка, выданной детской поликлиникой и заверенной печатью медицинского учреждения;

копии свидетельства о рождении ребенка;

документа, удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей).

Все копии предоставляемых документов должны быть заверены надлежащим образом либо предоставляются с подлинниками, которые, после сверки с копиями предоставляемых документов, возвращаются заявителю.

3.3.5. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности образовательного учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и путевки Управления образования.

3.3.6. При приеме ребенка в образовательное учреждение заключается договор между образовательным учреждением и родителем (законным представителем) ребенка. Договор оформляется в 2-х экземплярах. Один экземпляр выдается родителям (законным представителям).

3.3.7. Результатом административного действия является приказ руководителя образовательного учреждения о зачислении ребенка в образовательное учреждение, или, в случае наличия оснований для отказа в предоставлении услуги, указанных в пункте 2.8. настоящего административного регламента, отказе в зачислении в образовательное учреждение.

4.       Формы контроля за исполнением административного регламента

4.1. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами настоящего административного регламента по предоставлению муниципальной услуги, и принятием решений осуществляется начальником Управления образования.

Начальник Управления образования вправе:

контролировать соблюдение порядка и условий предоставления муниципальной услуги;

в случаях выявления нарушений требований настоящего административного регламента требовать устранения таких нарушений, давать письменные предписания, обязательные для исполнения.

Специалист Управления образования, уполномоченный исполнять муниципальную услугу, несёт персональную ответственность за соблюдение сроков, порядка, качества, подготовку документов, приём документов, предоставляемых заявителями, за полноту, грамотность, доступность проведённого консультирования, за правильность выполнения административных процедур, за сохранение сведений, содержащихся в обращении заявителя.

Ответственность специалиста Управления образования  закрепляется в его должностной инструкции.

4.2. Текущий контроль за полнотой и качеством осуществления муниципальной услуги включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений порядка регистрации и рассмотрения заявлений  и документов и подготовку ответов на обращения заявителей, содержащих жалобы на решения, действия (бездействия) должностных лиц.

Периодичность осуществления контроля за полнотой и качеством исполнения муниципальной услуги устанавливается начальником Управления образования. Должностные лица несут ответственность за решения и действия (бездействия), принимаемые (осуществляемые) в ходе предоставления муниципальной услуги, а так же по результатам проведённых проверок в случае выявления нарушений прав заявителей, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.       Досудебный (внесудебный) порядок обжалования заявителем решений и действий (бездействия) Управления образования, должностных лиц или муниципальных служащих Управления образования при предоставлении муниципальной услуги

5.1. Решения Управления образования, а также действия (бездействие) уполномоченных должностных лиц могут быть обжалованы заявителем в ходе предоставления ими муниципальной услуги в досудебном порядке.

Заявитель может обратиться с жалобой, в том числе в следующих случаях:

нарушение срока регистрации запроса заявителя о предоставлении муниципальной услуги;

нарушение срока предоставления муниципальной услуги;

требование у заявителя документов, не предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Кировской области, муниципальными правовыми актами для предоставления муниципальной услуги;

отказ в приеме документов, предоставление которых предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Кировской области, муниципальными правовыми актами для предоставления муниципальной услуги, у заявителя;

отказ в предоставлении муниципальной услуги, если основания отказа не предусмотрены федеральными законами и принятыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Кировской области, муниципальными правовыми актами;

затребование с заявителя при предоставлении муниципальной услуги платы, не предусмотренной нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Кировской области, муниципальными правовыми актами;

отказ должностного лица, ответственного за предоставление муниципальной услуги, в исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных заявителю документах.

5.2. Общие требования к порядку подачи и рассмотрения жалобы:

5.2.1. Жалоба подается в письменной форме (на бумажном носителе) или в электронной форме в Управление образования. Жалобы на решения, принятые начальником Управления образования, подаются в адрес главы администрации Белохолуницкого муниципального района.

5.2.2. Жалоба может быть направлена по почте, с использованием информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", официального сайта администрации района, единого портала государственных и муниципальных услуг либо регионального портала государственных и муниципальных услуг, а также может быть принята при личном приеме заявителя.

5.2.3. Заявитель (его представитель) при личном обращении должен иметь при себе следующие документы:

документ, удостоверяющий личность;

документ, подтверждающий полномочия представителя физического лица, в случае если от лица заявителя выступает его представитель.

5.2.4. Жалоба должна содержать:

наименование органа, предоставляющего муниципальную услугу, должностного лица, решения и действия (бездействие) которых обжалуются;

фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), сведения о месте жительства заявителя – физического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю;

сведения об обжалуемых решениях и действиях (бездействии) Управления образования, должностного лица и (или) муниципального служащего Управления образования;

доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением и действием (бездействием) Управления образования, должностного лица и (или) муниципального служащего Управления образования. Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.

5.2.5. Жалоба, поступившая в Управление образования, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации, а в случае обжалования отказа Управления образования, должностного лица Управления образования в приеме документов у заявителя либо в исправлении допущенных опечаток и ошибок - в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации.

5.2.6. По результатам рассмотрения жалобы начальник Управления образования принимает одно из следующих решений:

удовлетворяет жалобу, в том числе в форме отмены принятого решения, исправления допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления муниципальной услуги документах, возврата заявителю денежных средств, взимание которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Кировской области, муниципальными правовыми актами, а также в иных формах;

отказывает в удовлетворении жалобы.

5.2.7. Не позднее дня, следующего за днем принятия решения, указанного в пункте 5.2.6, заявителю в письменной форме и по желанию заявителя в электронной форме направляется мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы.

5.2.8. Ответ по существу жалобы не дается в следующих случаях:

если в жалобе отсутствуют данные о заявителе, направившем жалобу,   и адрес, по которому должен быть направлен ответ;

наличие в жалобе нецензурных либо оскорбительных выражений, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;

текст жалобы не поддается прочтению;

если в жалобе содержатся претензии, на которые гражданину многократно давались ответы по существу в связи с ранее направляемыми жалобами, и при этом в жалобе не приводятся новые доводы или обстоятельства.

5.2.9. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалоб в соответствии с пунктом 5.2.1, незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.       Приложение № 1 к административному регламенту    Дошкольные образовательные учреждения, подведомственные Управлению образования Белохолуницкого района, оказывающие услугу по зачислению детей в образовательные учреждения 

                                                                                                                                               Начальнику Управления образования

 

                                                                       _______________________________

 

                                                                       _______________________________  

 

                                                                    от _____________________________

 

                                                                                (Ф.И.О. родителей)

 

 

  

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу зачислить моего(ю) сына(дочь) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                         (Ф.И. ребёнка, дата рождения)

в детский сад №________________________________________________________________ 

указать желательный срок зачисления ____________________________________________ 

Мать_________________________________________________________________________

(Ф.И.О, место работы, телефон)

Отец_________________________________________________________________________

(Ф.И.О, место работы, телефон)

 _____________________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________________

 

Домашний адрес_______________________________________________________________

Домашний телефон ____________________________________________________________

«____»___________20__ года                                            

Подпись___________________

Регистрационный номер _________ 

Принято _______________________

Подпись ___________________________

Утверждено

Заведующая МКДОУ д/с № 2 «Светлячок»

_________ Е.М. Маренина

Приказ № 38/4-2 от 01.11.2015

 

Положение

о правилах внутреннего распорядка воспитанников

муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей №2 «Светлячок»

 г. Белая Холуница Кировской области

1. Общие положения

1.1  Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитаннике МКДОУ детского сада №2г. Белая Холуница  ( далее - ДОУ ) разработаны в соответствии с Федеральным законом от Рекомендации  письма № ИР-170/17 (п.2), ФЗ  « Об образовании в Российской Федерации» ч.7 ст.47 29. 12. 2012 № 273-ФЗ, СанПиН 2. 4. 1. 3049-13 " Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15. 05. 2013 № 26 уставом и локальными актами ДОУ,

1.2.  Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников (далее – Правила) разработаны с целью обеспечения комфортного и безопасного пребывания детей в ДОУ, а также успешной реализации целей и задач образовательной деятельности, определенных в уставе ДОУ, и определяют режим образовательного процесса, внутренний распорядок воспитанников и защиту их прав.

1.3 Настоящие Правила утверждаются заведующим ДОУ, принимаются педагогическим советом на неопределенный срок.

1.4. Настоящие Правила являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательных отношений.

1.5. При приеме воспитанников,  администрация ДОУ обязана ознакомить их родителей (законных представителей) с настоящими Правилами.

1.6. Копии настоящих Правил размещаются на информационных стендах в каждой возрастной группе ДОУ, а также на официальном сайте ДОУ в сети Интернет.

1.7. Администрация, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива ДОУ,  а также совет ДОУ (родительский комитет) воспитанников,  имеют право вносить предложения по  усовершенствованию и изменению настоящих Правил.

2. Режим работы ДОУ

 2.1  Режим работы ДОУ и длительность пребывания в ней воспитанников определяется уставом ДОУ.|

2.2. ДОУ работает с 6.30 до 18.30 часов. Выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни.      

 2.3  Группы работают в соответствии с утвержденным общим расписанием непосредственно образовательной деятельности, ООП ДО и режимом.

2.4. Группы функционируют в режиме 5 - дневной рабочей недели.

2.5. Основу режима образовательного процесса в ДОУ составляет установленный распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур,  непосредственно образовательной деятельности (далее - НОД), прогулок и самостоятельной   деятельности воспитанников.

2.6. Расписание НОД составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26.

2.7. Прием детей в ДОУ осуществляется с 6.30 до 18.30 часов, с 17.00 до 18.30 работает продленная группа. В случае карантина режим работы группы сокращается до 17.30.

2.8.    Родители (законные представители) обязаны забирать воспитанников из ДОУ до 18.30 часов.

2.9. В случае,  если родители (законные представители) не могут лично забрать ребенка, то заранее оповещают об этом администрацию ДОУ, а также о том, кто из тех лиц, на которых предоставлены личные заявления родителей (законных представителей), будет забирать ребенка в данный конкретный день.

2.10. В случае, если ребенка не забрали и родители (законные представители) на контакт не выходят, воспитатель вправе обратиться в полицию, в органы защиты прав несовершеннолетнего.

 

3. Здоровье воспитанников

3.1. Контроль утреннего приема детей в ДОУ осуществляет воспитатель, а также медицинский работник.

3.2. Выявленные больные или с подозрением на заболевание воспитанники в ДОУ не принимаются, заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых до прихода родителей (законных представителей).

3.3. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в ДОУ здорового и информировать воспитателей о каких-либо изменениях, произошедших в его состоянии здоровья дома.

3.4. Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, то родители       (законные представители) должны поставить в известность воспитателя и представить соответствующее медицинское заключение.

3.5. О невозможности прихода ребенка по болезни или другой уважительной причине родители (законные представители) должны сообщить в ДОУ до 8.30.текущего дня, о заранее известном непосещении последующих дней предупредить до 12ч. текущего дня.

3.6. Ребенок, не посещающий ДОУ более чем 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней), должен иметь справку от врача с данными о состоянии здоровья (с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными).

3.7. В случае длительного отсутствия ребенка в ДОУ по каким-либо обстоятельствам родителям (законным представителям) необходимо написать заявление на имя заведующего ДОУ о сохранении места за воспитанником с указанием периода и причин его отсутствия.

4. Внешний вид и одежда воспитанников.

 4.1. Родители (законные представители) воспитанников должны обращать внимание на соответствие одежды и обуви ребенка времени года и температуре воздуха, возрастным и индивидуальным особенностям (одежда не должна быть слишком велика; обувь должна легко сниматься и надеваться), следить за исправностью застежек (молний).

4.2. Родители (законные представители) обязаны приводить ребенка в опрятном виде чистой одежде и обуви.

4.3. Если внешний вид и одежда воспитанника неопрятны, воспитатель вправе сделать замечание родителям (законным представителям) и потребовать надлежащего ухода за ребенком.

 4.4. В группе у каждого ребенка должна быть сменная обувь с фиксированной пяткой, (желательно, чтобы ребенок мог снимать и надевать ее самостоятельно), сменная одежда,  в т ч. с учетом времени года,  расческа,  личные гигиенические салфетки (носовой платок), спортивная форма, а также головной убор (в теплый период года).

4.5. Порядок в специально организованных в раздевалке шкафах для хранения обуви и одежды воспитанников поддерживают их родители (затонные представители).

4.6. Во избежание потери или случайного обмена вещей родители (законные представители) воспитанников маркируют их.

4.7. В шкафу каждого воспитанника должно быть два пакета для хранения чистого и использованного белья.

4.8. Родители (законные представители) должны ежедневно проверять содержимое шкафов для одежды и обуви, в т.ч. пакетов для хранения чистого и использованного белья, а также еженедельно менять комплект спортивной одежды.

5 Обеспечение безопасности

5.1. Родители (законные представители) должны своевременно сообщать воспитателям групп об изменении номера телефона, места жительства и места работы.

5.2. Для обеспечения безопасности, родители (законные представители) должны лично передавать детей воспитателю группы и расписываться в журнале о приеме воспитанника в ДОУ.

5.3. Родителям (законным воспитателям) запрещается забирать детей из группы, не поставив в известность воспитателя,  а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 16 лет, лицам в нетрезвом состоянии.

5.4. Посторонним лицам запрещено находиться в помещениях и на территории ДОУ без разрешения администрации.

5. 5. Во избежание несчастных случаев родителям (законным представителям) необходимо проверять содержимое карманов в одежде детей на наличие опасных предметов.

5. 6. Не рекомендуется надевать воспитанникам золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие.

5. 7. Воспитанникам категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.),  таблетки и другие лекарственные средства.

5.8.  Детям запрещается приносить в ДОУ жевательную резинку и другие продукты питания (конфеты, печенье, сухарики, напитки и др.)

5.9. Запрещается оставлять коляски, санки, велосипеды в помещении ДОУ.

5.10. Запрещается курение в помещениях и на территории ДОУ.

5.11. Запрещается въезд на территорию ДОУ на личном автотранспорте или такси.

5.12. При парковке личного автотранспорта необходимо оставлять свободным подъезд к воротам для въезда и выезда служебного транспорта на территорию ДОУ.

6. Организация питания

6.1. ДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников с учетом их возраста, физиологических потребностей в основных пищевых веществах и энергии по утвержденным нормам.

6.2. Организация питания воспитанников возлагается на ДОУ.

6.3. Питание в ДОУ осуществляется в соответствии с примерным: 10 -дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания дошкольников и утвержденного заведующей ДОУ.

6.4. Меню в ДОУ составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26, и вывешивается на информационных стендах в раздевальных группах.

6.5. В ДОУ организовано 3-х разовое питание.

6.5. В ДОУ осуществляется С - витаминизация 3-го блюда.

6.7.  Контроль над качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продувов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинскую сестру и бракеражную комиссию ДОУ.

7. Игра и пребывание воспитанников на свежем воздухе.

7.1. Организация прогулок и непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками осуществляется педагогами ДОУ в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 ''Санитарно-эпидемиологические требования к устройству содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от15 05.2013 № 26.

 7.2. Прогулки с дошкольниками организуются 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом  детей домой.  При температуре воздуха ниже минус 15 градусов С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается.

 7.3. Родители (законные представители) и педагоги ДОУ обязаны доводить до сознания воспитанников то, что в группе и на прогулке детям следует  выполнять поручения,  данные педагогическими работниками. Бережно относиться к имуществу ДОУ и не разрешается обижать друг друга, применять физическую силу, брать без разрешения личные вещи других детей,  в т.ч.  принесенные из дома игрушки, портить и ломать результаты труда других  детей.

7.4.Воспитанникам разрешается приносить в ДОУ личные игрушки только в том случае, если они соответствуют СанПиН 2.4.1.3049-13 ''Санитарно-эпидемиологические требования к устройству содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от15 05.2013 № 26.

7.5. Использование личных велосипедов, самокатов, санок в ДОУ (без согласия инструктора по физкультуре или воспитателя) запрещается в целях обеспечения безопасности других детей.

7.6. Регламент проведения мероприятий, посвященных дню рождения ребенка, а также перечень недопустимых угощений обсуждается с родителями (законными представителями) воспитанников заранее.

8. Права воспитанников ДОУ

8.1. ДОУ реализует право воспитанников на образование, гарантированное государством.

8.2. Дошкольники, посещающие ДОУ, имеют право:

• на предоставление условий для разностороннего развития с учетом возрастных и  индивидуальных особенностей,

• своевременное прохождение, рекомендованное педагогами  комплексного психолого – медико-педагогического обследования в целях выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении, при наличии письменного уведомления ДОУ;

• получение психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи;

• в случае необходимости - обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования;

• перевод для получения дошкольного образования в форме семейного образования;

• уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психологического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

• свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

• развитие творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, смотрах-конкурсах, олимпиадах, выставках, физкультурных и спортивных мероприятиях,

 • поощрение за успехи в образовательной, творческой, спортивной деятельности;

• бесплатное пользование необходимыми учебными пособиями, средствами обучения и воспитания, предусмотренными реализуемой в ДОУ основной образовательной программой дошкольного образования;

• пользование и имеющимися в ДОУ объектами культуры и спорта, лечебно-оздоровительной инфраструктурой  в установленном порядке;

• получение дополнительных образовательных  услуг (при их наличии).

9. Поощрение и дисциплинарное воздействие.

9.1. Меры дисциплинарного взыскания к воспитанникам ДОУ не применяются.

9.2. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к детям ДОУ не допускается.

9.3.Дисциплина в ДОУ, поддерживается не основе уважения человеческого достоинства всех участников образовательных отношений.

9.4. Поощрение воспитанников ДОУ за успехи в образовательной, спортивной, творческой деятельности проводится по итогам конкурсов, соревнований и других мероприятий в виде вручения грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, сладких призов и подарков.

10. Разное

 10.1. Педагоги, специалисты, администрация ДОУ обязаны эффективно сотрудничать с родителями (законными представителями) воспитанников с целью создания условий для успешной адаптации и развития детей.

10.2. По вопросам, касающимся развития и воспитания ребенка, родители (законные представители) воспитанников могут обратиться за консультацией к педагогам и специалистам ДОУ в специально отведенное на это время.

10.3. Все спорные и конфликтные ситуации  разрешаются только в отсутствии воспитанников.

10.4. Родители (законные представители) воспитанников обязаны присутствовать на родительских собраниях группы, которую посещает их ребенок, и собраниях ДОУ, а также  участвовать в воспитательно- образовательном процессе, совместных с детьми мероприятиях.

   УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МКДОУ детского сада № 2

                                                                       «Светлячок» г. Белая Холуница

                                                                                    _______________/ Е.М. Маренина

                                                                             Приказ от 12.01. 2016г.  №  1/25-2

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С  СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

(В СООТВЕТСТВИИ С  ФГОС ДО)

 

муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения

детский сад  № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница Кировской области

1.      Общие положения

1.1.  Настоящее Положение определяет концептуальные основы взаимодействия педагогов, их воспитанников и родителей, цели, задачи, принципы, механизмы и направления совместной деятельности.

1.2. Положение разработано в соответствии с действующими правовыми и нормативными документами системы образования: Федеральным законом  от 29.12.2012  № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155),  Уставом МКДОУ детского сада № 2 «Светлячок» г. Белая Холуница.

1.3. Система взаимодействия педагогов с родителями  обеспечивает комплексный подход к формированию ценностных ориентиров  у воспитанников.

1.4.  В основе взаимодействия дошкольного образовательного учрежде­ния и семьи лежит сотрудничество, инициатором которого выступают  педагоги детского сада.

            2. Цель и задачи взаимодействия

         2.1. Цель:  сплочение родителей и педагогов детского сада и формирование единых ориентиров у детей дошкольного возраста.

2.2. Задачи мониторинга:

- повышение педагогической культуры родителей и формирование традиций семейной культуры;

            - выработка общих взглядов и педагогических установок на воспитание ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами приобщения воспитанников к традиционной культуре;

- выявление эффективных форм сотрудничества с родителями воспитанников и повышение эффективности взаимодействия родителей и педагогов в области формирования базиса личностной культуры детей;

- гармонизация детско-родительских взаимоотношений, оказание помощи в организации семейного досуга;

- повышение правовой грамотности родителей в области защиты  прав и достоинств ребенка;

- повышение педагогической компетентности и воспитательной культуры родителей по всем фундаментальным основам воспитания: физического, социально-нравственного, художественно-эстетического, познавательного, базирующихся  принципах педагогики ненасилия;

- организация комплексного сопровождения взаимодействия  детского сада с семьей со стороны специалистов: методиста, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, педагога – психолога, учителя - логопеда  и т.д.;

- создание условий для обмена педагогическим и семейным опытом, установления дружеских взаимоотношений семей.

3. Основные принципы работы детского сада

Достижению цели и задач способствуют принципы работы детского сада:

-  функционирование его как открытой системы;

- активное вовлечение родителей воспитанников в педагогический процесс с использованием современных технологий и интерактивных методов взаимодействия детского сада и семьи;

- понимание, признание и принятие ребенка и его семьи;

- приоритет культурологического подхода к определению целей и содержанию воспитания детей;

- переориентация педагогов с передачи знаний, умений и навыков на формирование ценностных ориентации и воспитание отношений, способствующих более продуктивному их усвоению;

- формирование ценностно-смысловых ориентации (добра, красоты, познания, здорового образа жизни), моральных эстетических ценностей, идеалов художественного вкуса и творческой самореализации народных мастеров, представлений о смысле жизни отдельного человека и целого народа средствами приобщения детей и их семей к традиционной (русской, татарской) культуре;

- амплификация развития ребенка в процессе организации развивающего взаимодействия с взрослыми (родителями и педагогами) и другими детьми (в разно- и одновозрастном коллективах);

(Амплификация - это обогащение или углубление детского развития, которое необходимо для разностороннего воспитания детей).

- тактичность и соблюдение прав родителей на осуществление ведущей роли в воспитании и образовании ребенка и понима­ние неизбежной субъективности точки зрения педагога;

- личностно-ориентированный подход и правила «педагогики ненасилия»,

- принцип доступности (каждый желающий может участвовать в мероприятиях, коллективных делах) и  открытость (на сайте детского сада можно ознакомиться с уставом, Договором с родителями, Положением об управляющем совете и иными локальными актами, исторической справкой учреждения и текущей информацией); - 

- принцип доброжелательности всех участников содружества, соблюдения морально-этического устава, разработанного для формирования позитивных взаимоотношений между родителями и педагогами;

- принцип добровольности (в процессе реализации задач и содержания основной образовательной программы ДО) не допускается никакого принуждения.

4. Приоритетные направления работы по организации взаимодействия детского сада и семьи

Приоритетны следующие направления работы:

- изучение семьи с целью выяснения ее возможностей в области формирования ценностных ориентиров;

- группировка семей по принципу возможности их влияния на процесс формирования ценностных ориентиров средствами традиционной культуры и музейной педагогики в домашних условиях и условиях сотрудничества с детским садом; 

- составление программы совместных действий педагога и ро­дителей на основе работы  Школы молодой матери и Школы родителей будущих первоклассников;

- анализ промежуточных и конечных результатов совместной вос­питательной деятельности и содружества семьи и детского сада.

5. Организация  работы

5.1.  Педсовет ДОУ  рассматривает  план  работы по организации взаимодействия детского сада и семьи на учебный год.  Его содержание определяется задачами, стоящими перед ДОУ и конкретными условиями ее работы.

5.2. Организация взаимодействия детского сада и семьи предполагает следующие этапы работы:

- изучение семьи с целью выяснения ее возможностей по вос­питанию детей;

- группировку семей по принципу возможности их нравственного потенциала для воспитания своего ребенка, детей группы;

- составление программы совместных действий педагога и родителей;

- анализ промежуточных и конечных результатов их совместной воспитательной деятельности.

5.3. Требования к организации взаимодействия детского сада и семьи:

            - целенаправленность (каждое мероприятие  направлено на достижение конкретной цели по предупреждению ти­пичных ошибок родителей);

            -  планомерность и систематичность (непрерывность, последовательное усложнение и расширение круга проблем, комплексный подход к формированию системы ценностных  ориентиров и развитию личности ребенка);

            -  конкретный и дифференцированный  подход  (учет различия в системе общечеловеческих и традиционных для той или иной культуры, нации или религии цен­ностей).

5.4. Общепедагогические и специфические условия к  организации взаимодействия детского сада и семьи:

- сочетание индивидуального подхода к каждой семье с орга­низацией работы со всеми родителями группы;

- взаимосвязь разных форм работы с родителями;

- одновременное влияние на родителей и детей, позволяющее сформировать ценностно-ориентированные отношения;

- обеспечение в работе с родителями определенной последова­тельности, системы согласования личных, индивидуальных и общественных, общечеловеческих ценностей;

- учет своеобразия условий жизни и ценностей каждой семьи, возраста родителей, уровня подготовленности к решению во­просов воспитания на основе приобщения детей к ценностям традиционной культуры;

- ценностно-ориентированный характер взаимоотношений работников дошкольного учреждения с родителями: доверие во взаимоотношениях между педагогом и родителями;

- соблюдение такта, чуткости, отзывчивости по отношению к родителям.

5.5. Методы и формы организации совместного с родителями воспитательно-образовательного процесса:

- посещение семей;

- наглядная пропаганда педагогических знаний (стенды с рекомендациями для родителей);

- активные родительские собрания (показ занятий-бесед, обсуждение увиденного и ранжирование своих впечатлений, выработка общих ценностных установок, раздача памяток по теме собрания);

- консультации;

- семинары-практикумы;

- конференции для родителей;

- дни открытых дверей (откры­тые просмотры образовательной деятельности);

- устные журналы;

- круглые столы;   

- организация Школы молодой матери и Школы родителей будущих первоклассников;

- день Самоуправления;

- деловая игра;

- вечера вопросов и ответов (концентрированная педаго­гическая информация по самым разнообразным вопросам, в том числе и по формированию ценностных установок детей);

- совместные праздники, досуги, развлечения, спектакли;

5.6. Организация методической работы с педагогами:

- семинары-практикумы, консультации для педагогов (вопросы подготовки и проведения родительских собраний, пути повышения активности родителей и формирования ценностно-ориентированного общения детей и взрослых в семье и детском саду, рекомендации по подготовке и про­ведению нетрадиционных форм работы с родителями, современные методики воспитания и обучения детей).

5.7. Методы и приемы сотрудничества детского сада с семьей:

-  методы активизации, которые делятся на методы выявления и формирования запроса родителей, поиска форм и методов реализации, корректировки;

- методы организации совместной деятельности (планирование, организация и контроль);

- методы формирования рефлексии (самоанализ и самооценка, коллективное обсуждение результатов сотрудничества, экс­пертная оценка) и др.

5.8. Внутреннее и внешнее взаимодействие семьи и детского сада.

5.8.1. Внутреннее взаимодействие - активное взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, формирование партнерского сообщества сотрудников, детей и родителей;

Условия внутреннего взаимодействия:

- создание в ДОУ атмосферы общности интересов педагогов и родителей, их эмоциональной взаимоподдержки;

- переориентация педагогов во взаимоотношениях с родителями с назиданий и поучений на партнерство и поддержку их педа­гогических возможностей, взаимопроникновение в проблемы друг друга;

- соблюдение принципа единства воспитательных воздействий ДОУ и семьи;

- тактичность и соблюдение прав родителей на осуществление ведущей роли в воспитании и образовании ребенка и понима­ние неизбежной субъективности точки зрения педагога.

Формы такого взаи­модействия: совместные праздники, досуги, семейные экскурсии,  защита детско-родительских проектов, родительские Школы, творческие мастерские, сайт детского сада с необходимой информацией для родителей, материалами прошедших мероприятий.

5.8.2. Внешнее взаимодействие - взаимодействие детско-родительского и педагогического коллектива дошкольного учреждения с общественными и социальными структурами: спортивной школой, школой искусств, историческим музеем, домом культуры, домом детского творчества.

6.   Контроль

6.1. Контроль  за организацией взаимодействия детского сада и семьи группах и  в ДОУ возложена на руководителя и заместителя заведующей по ВМР.

6.2. Координатором взаимодействий ДОУ и  развития пространства может являться Совет родителей (законных представителей) детского сада (далее Совет ДОУ)  - представительный орган родительской общественности, коллегиальный орган управления, в состав которого избираются родители (законные представители), сотрудники дошкольного учреждения,   могут быть избранными представители Учредителя.

Совет ДОУ имеет полномочия не только совещательного, но и реального характера, управляет процессами функционирования и развития образовательного учреждения, сотрудничества с родителями воспитанников и общественными организациями. Он определяет  стратегию развития детского сада, помогает ему стать открытой и динамичной системой, повышает роль родительского сообщества в образовательном процессе детского сада, района и округа.

6.3. Совет родителей призван помогать детскому саду в его работе и организовывать выполнение всеми родителями (законными представителями) законных требований дошкольного учреждения, содействовать педагогической пропаганде для успешного решения задачи всестороннего развития воспитанников.

            7. Критерии оценки эффективности работы ДОУ с семьей.

- Изменение характера вопросов родителей к воспитателям, руководителю ДОУ, как показатель роста педагогических интересов, знаний о воспитании детей в семье, желание их совершенствовать.

- Рост посещаемости родителями мероприятий по педагогическому просвещению, стремление родителей анализировать собственный опыт и опыт других родителей.

-  Изменение микроклимата в неблагоприятных семьях в положительную сторону.

- Проявление у родителей осознанного отношения к воспитательной деятельности, стремление к пониманию ребенка, анализу своих достижений и ошибок, использование родителями педагогической литературы, участие родителей в клубах, объединениях, семейных конкурсах, праздниках, субботниках, организуемых в ДОУ. Осознание взрослыми членами семьи не только практической, но и воспитательной значимости их помощи ДОУ в педагогической деятельности.

- Положительное общественное мнение родителей о воспитании дошкольников в ДОУ

8.  Документация

-   планы работы с родителями ДОУ, группы на учебный год;

-   протоколы общих родительских собраний – всеобучей (протоколы хранятся в методическом кабинете);

-  протоколы групповых родительских собраний (протоколы хранятся в группе);

-        конспекты мероприятий;

- результаты педагогов о проведенных педагогических наблюдениях и диагностических исследованиях, анкетировании   с выводами, сравнительный анализ мониторинга всему ДОУ, рекомендации стратегического плана (хранятся в методкабинете у старшего  воспитателя ДОУ;

-  протоколы заседаний Совета родителей детского сада (хранятся  в делах ДОУ в кабинете заведующего).

 

Декларация о правах ребёнка

Генеральная Ассамблея провозглашает настоящую Декларацию о правах ребёнка с целью обеспечить счастливое детство и пользование на их собственное благо общества правами и свободами, которые здесь предусмотрены, и призывает родителей, <…> чтобы они признали и старались соблюдать эти права…

Принцип 1. Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося ребёнка или его семьи.

Принцип 2. Ребёнку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволили бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребёнка.

Принцип 3. Ребёнку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

Принцип 4. Ребёнок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие. С этой целью специальный уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход. Ребёнку должно принадлежать право на надлежащее питание, жилище и медицинское обслуживание.

Принцип 5. Ребёнку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальный режим, образование и забота, необходимые  ввиду его особого развития.

Принцип 6. Ребёнок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности. Малолетний ребёнок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и в органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.

Принцип 7. Ребёнок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере, на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое соответствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.

Наилучшее обеспечение интересов ребёнка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение, эта ответственность лежит, прежде всего, на родителях.

Ребёнку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием. Общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.

Принцип 8. Ребёнок должен быть защищён от всех форм небрежного отношения, жестокости, эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли, ни в какой форме.

Принцип 9. Ребёнка не должны принимать на работу до достижения надлежащего возрастного минимума. Ему ни в каком случае не должны поручать или разрешать работу или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию

Принцип 10. Ребёнок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.